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admin  
2007年11月6日

课 程 介 绍

  本课程是全院各专业共同开设的一门计算机程序设计课程,体现“以就业为导向,以培养应用能力为目标”的人才培养模式,作为《计算机文化基础》后继课程,我们遵循“重应用、重能力”的指导思想,坚持理论“以够用”为原则,和实际项目结合,重在培养学生的应用能力,包括培养学生“读程序、写程序和调试程序”三个能力。…………

 

课 程 特 色

  《C语言程序设计》是我院各专业的公共基础课,影响面大、师资力量强、授课效果好的计算机基础课程之一。突出“以就业为导向,培养应用能力为目标”的思想,将目标定位于“读程序、写程序和调试程序” 能力的培养。教学方法独特,教学手段多样,理论教学以“必需、够用”为原则,以“任务驱动、突出应用能力”的模式培养学生的应用能力。…………

 

教 学 资 料
   教学大纲 教学教案
   教学课件 实验指导书
   教材及参考文献 C语言习题集
   历年试卷 质量分析报告
课 程 负 责 人
  姓名 赵凤芝
  性别
  职称 副教授
  职务 计算机科学系主任
佐 证 材 料
联 系 专 区
教 学 掠 影